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CONVOCATORIA DE ESPECIALISTA DE MEDIOS DE VIDA

 

CONVOCATORIA DE ESPECIALISTA DE MEDIOS DE VIDA

LA OPORTUNIDAD

El coordinador/a nacional de medios de vida del programa será el responsable del diseño y desarrollo de la estrategia de dicho sector en el marco de la atención a migrantes venezolanos y del proyecto de cash transfer, protección, nutrición y medios de vida de la Respuesta Humanitaria de Save the Children Perú. Será responsable de diseñar y monitorear la estrategia técnica del sector de medios de vida del proyecto. Diseña metodologías y herramientas acordes a los objetivos del proyecto y del contexto actual político-económico y social del país. Diseña planes operativos de trabajo a implementarse en las regiones, brinda apoyo técnico a los coordinadores regionales del proyecto y al personal directamente a su cargo. Será responsable de generar capacidades y el monitoreo de todo el proceso de implementación del sector de medios de vida en las regiones donde se ejecuta el proyecto Asegura la ejecución pertinente en las regiones del plan de trabajo en medios de vida. Es vínculo a nivel nacional y regional con los representantes de las instituciones del gobierno nacional y regional, los donantes y las agencias colaboradoras del sector de medios de vida. Logra la articulación del proyecto de medios de vida con los sectores del proyecto como son transferencia monetaria, nutrición, y protección.

En caso de una situación de emergencia, se espera flexibilidad del titular del puesto para trabajar fuera de su descripción de trabajo habitual y ser capaz de adaptarse a las tareas y horarios requeridos según la necesidad. Asimismo, el puesto requiere un total o mayoritario desplazamiento diario a las zonas donde domicilian las poblaciones vulnerables beneficiarias del Proyecto por lo que es necesario el cumplimiento de protocolos y de toda medida preventiva dispuesta por SC.

 

Requerido:

  • Educación Universitaria en Ciencias Humanas, Sociales, económica, Políticas, Derecho o afines a la posición.
  • Especialización o postgrado en temas relacionados a gestión de proyectos, con énfasis en proyectos de índole social.
  • Estudios en temas relacionados a inclusión social, medios de vida, y otros afines a la posición (deseable).
  • Experiencia y conocimiento en programas de transferencia de efectivo utilizando diversas modalidades y mecanismos de entrega (deseable).
  • Experiencia en la gestión de presupuesto de proyectos.
  • Experiencia en implementación de proyectos, así como un fuerte liderazgo gerencial y operativo, preferiblemente en la gestión de actividades nacionales/regionales complejas que involucren la coordinación con múltiples instituciones asociadas al programa.
  • Experiencia de gestión de los aspectos operativos de la programación de proyectos. (por ejemplo, diseño e implementación de procedimientos de operaciones estándar, adquisición y contratación, etc.)..
  • Experiencia o talento comprobados para la planificación estratégica y / o la gestión de proyectos.
  • Idioma ingles

EXPERIENCIA Y HABILIDADES:

  • Deseable experiencia de 5 años de experiencia mínima en la implementación de proyectos de desarrollo socio-económico con énfasis en la participación de adolescentes y jóvenes y/o temática de Pobreza Infantil, con enfoque de derechos.
  • Experiencia en el diseño y gestión de proyectos de desarrollo de medios de vida e inclusión social (deseable)
  • Experiencia en la temática de migración (deseable).
  • Experiencia en procesos de fortalecimiento y desarrollo de habilidades y competencias para  el desarrollo integral y/o para la generación de ingresos. Experiencia y conocimientos de control presupuestario y financiero efectivos, provenientes de instituciones donantes importantes.
  • Sólidas habilidades en administración de proyectos relacionados a proyectos de desarrollo y conocimiento de evaluación de proyectos de inversión para pequeñas/medianas empresas.
  • Habilidad de analizar información, evaluar opciones, pensar y planificar estratégicamente
  • Una comprensión profunda de las problemáticas de desarrollo nacionales e internacionales en particular con relación a la niñez

 

RESPONSABILIDADES

Planificación y reportes: 

  • Elabora el Plan General de implementación de medios de vida del proyecto y con base en ello, implementa y monitorea el Plan Operativo anual del mismo, estableciendo metas para cada objetivo estratégico. Es el responsable de la implementación de este plan operativo y de la consecución de las metas planteadas a nivel de cada componente (Desarrollo Personal, Educación y Formación Técnica, Empoderamiento Económico, Movilización Comunitaria e Incidencias en Políticas Públicas)
  • Desarrolla el plan de compras y proyecciones de gastos en coordinación con el equipo técnico, socios implementadores y personal de soporte de SCI con el objetivo de garantizar un adecuado proceso de ejecución financiera y técnica.
  • De acuerdo a las metas trazadas para el proyecto, realiza la planificación conjunta con el equipo técnico nacional y regional para la definición de las actividades a desarrollarse.
  • Responsable en coordinación con la gerencia del proyecto en la identificación de los estudios, diagnósticos y/o análisis que se deben realizar, conforme a las necesidades y/o requerimientos del programa para orientar las actividades del mismo en cada uno de los componentes.
  • Realiza las reuniones de planificación, seguimiento y de evaluación periódica a nivel nacional y regionales (mensuales, trimestrales y anuales), donde se revisan los resultados obtenidos de acuerdo a formato establecido en el proyecto.
  • Establece relaciones de coordinación con otras Instituciones Gubernamentales y No Gubernamentales a nivel municipal, departamental y nacional, que tienen objetivos similares para la consecución de firmas de convenios y/o acuerdos de cooperación.
  • Informa mensualmente al gerente de proyecto sobre el cumplimiento de actividades planificadas y cumplimiento de metas, presentando para el efecto: los informes y formularios descritos en el Sistema de Información del Programa (Informe Mensual, Cuadros Consolidados de Avance, Cronograma de actividades realizadas, Cronograma de actividades planificadas, etc).
  • Elabora los informes del Proyecto según requerimientos y en formato establecido y en el plazo determinado.

 

Implementación de Proyecto: 

  • Coordina y supervisa la implementación de los proyectos asegurando la calidad, oportunidad y eficiencia de las actividades.
  • Es responsable de realizar contacto con socios estratégicos, beneficiarios y otros que promuevan y apoyan las actividades del proyecto.
  • Proporciona soporte técnico a nivel de cada uno de los resultados del proyecto al personal técnico nacional y regional (implementación directa) y a socios implementadores a nivel nacional; garantizando de esta manera la efectividad técnica y estratégica en la implementación de cada una de las actividades del proyecto.
  • Propone las innovaciones (técnicas, de mercado, etc.) que serán implementadas por el personal de implementación, apoyo, socios y otros actores.
  • Genera estrategias de coordinación e implementación del proyecto a nivel interno y/o participación de aliados estratégicos en cada una de las áreas del programa.
  • Liderar en campo las actividades de capacitación, asistencia técnica, talleres, eventos, etc. Llevados a cabo por el personal para asegurar la efectividad del mismo y plantear soluciones y/o reforzamiento de los mismos.
  • Monitorea la ejecución presupuestaria del proyecto a nivel del componente a su cargo, a fin de asegurar un adecuado control financiero, utilizando para ello reportes provistos por Contabilidad.
  • Coordina y aprueba los aspectos administrativos y logísticos, pagos, pedidos y suministro de materiales para la implementación del proyecto.

 

Integralidad de la Acción :

  • Promover y realizar el monitoreo de las acciones encaminadas al fortalecimiento del proyecto de vida de los adolescentes y jóvenes y sus familias
  • Generar alianzas estratégicas con actores locales para lograr programas de educación técnico Productivo orientado a la adquisición y desarrollo sostenible, competitivo y humano, acorde con la demanda del sector productivo.
  • Gestionar con los gobiernos locales la articulación y desarrollo de acciones tendientes a su vinculación y activa participación en el desarrollo del proyecto.
  • Generar documentos técnicos que den cuenta del estado de avance en el proceso de tránsito desde el proyecto de vida hacia la integración socio cultural y comunitaria
  • Integrar a los equipos técnicos alrededor de la estrategia CREE y la metodología propia, para la generación de ingresos sea un medio para proyectar a los individuos y a las familias hacia su comunidad.
  • Brindar asistencia técnica para el reporte de los indicadores asociados a esta dimensión.
  • Diseñar y establecer las estrategias de articulación permanente los equipos en el marco de establecer rutas de acción y atención sostenible de los beneficiarios.
  • Gestionar y establecer acuerdos en los niveles nacional y territorial que requieran que esta oferta se amplíe o modifique de acuerdo con las necesidades e intereses adolescentes y jóvenes, las familias y comunidades.
  • Brindar línea técnica a los movilizadores comunitarios y a todos los miembros del equipo sobre las actividades y desarrollo del Proyecto con respecto a las necesidades e intereses de los adolescentes y jóvenes frente a su proyecto de vida con enfoque diferencial y territorial.
  • Diseñar, evaluar y ajustar las líneas de trabajo, metodologías, actividades y herramientas de análisis encaminadas al acompañamiento y orientación de adolescentes y jóvenes, así como el fortalecimiento de la familia como entorno fundamental para los proyectos de vida.
  • Realizar la transferencia metodológica de las actividades, estrategias de articulación, gestión y ofertas a los movilizadores comunitarios para su desarrollo con los adolescentes, jóvenes y sus familias, teniendo en cuenta el enfoque diferencial y dinámica territorial.
  • Supervisa el trabajo y desempeño del equipo, controlando el desarrollo adecuado de los proyectos, el cumplimiento de metas, el alcance de los objetivos institucionales, cerciorándose que los plazos establecidos se cumplan, sugiriendo correctivos para los problemas que pudiera detectar.
  • Supervisa, evalúa y define la correcta utilización de insumos materiales, equipos a ser destinados a cada uno de las actividades definidos en los objetivos.

 

Seguimiento, Monitoreo y Evaluación: 

  • Supervisa el trabajo y desempeño del personal de las regiones y socios implementadores controlando el desarrollo adecuado de los proyectos, el cumplimiento de metas, el alcance de los objetivos institucionales, cerciorándose que los plazos establecidos se cumplan, sugiriendo correctivos para los problemas que pudiera detectar.
  • Es responsable final de la revisión/depuración/introducción/análisis y consolidación de los datos recogidos por los técnicos y/o consultores de la información producida en el proyecto, para los informes a donantes, u otros solicitados.
  • Realiza el seguimiento mensual de la ejecución presupuestaria en coordinación con el área de finanzas y logística para establecer el avance del mismo acorde a lo planificado.
  • Supervisa el cumplimiento de cada una de las actividades definidas en forma mensual.
  • Desarrolla cada una de las evaluaciones mensuales, trimestrales, anuales y/o las que se requieran.
  • Elabora los informes del Proyecto (mensuales, semestrales, anuales y final) según requerimientos y en formato establecido y en el plazo determinado.
  • Es responsable de la evaluación del personal de su dependencia y presentar estas evaluaciones a Administración en los formatos y fechas establecidas.
  • Asegurar que el proyecto se aplica de manera que respondan a  los niños y niñas de acuerdo con los principios, valores y el plan estratégico de Save the Children, y siguiendo los procedimientos de cumplimiento de Save the Children.

 

LA ORGANIZACIÓN

Save the Children es una organización internacional independiente y sin fines de lucro, fundada en 1919, que trabaja en más de 120 países alrededor del mundo. Tiene como visión la de un mundo en el que todos los niños y niñas tengan asegurado el derecho a la supervivencia, la protección, el desarrollo y la participación. Su quehacer y la toma de sus decisiones se basan en el mandato del Interés Superior del Niño, en contextos de desarrollo y de ayuda humanitaria.

En Perú, SC trabaja desde la década de 1980 con poblaciones que tienen sus derechos vulnerados. Sus acciones se realizan en los ámbitos de Educación, Salud y Nutrición. Asimismo, SC trabaja en el campo de la Protección para que niñas, niños y adolescentes vivan en una sociedad libre de violencia, abuso, y castigo físico y humillante. Otra importante área de intervención institucional es la de Gestión para la Reducción de Riesgos de Desastre con enfoque inclusivo y desde la comunidad. En los últimos tres años SC interviene para la mitigación de los efectos negativos de la movilidad humana por el tema de migración venezolana.

 

Información para la aplicación:

Por favor, aplique utilizando una carta de presentación y un CV actualizado en un solo documento PDF. Incluya también los detalles de su remuneración actual y las expectativas salariales. Se puede encontrar una copia del perfil de rol completo en : https://stcuk.taleo.net/careersection/ex/jobdetail.ftl?job=200003VX&lang=es

Necesitamos mantener a los niños seguros, de modo que nuestro proceso de selección, que incluye rigurosos controles de antecedentes, reflejando nuestro compromiso con la protección de los niños contra el abuso.

Se espera que todas y todos en Save the Children cumplan con sus obligaciones de acuerdo con nuestra política global contra el acoso.

Save the Children no solicita ningún pago de dinero en ninguna etapa del proceso de reclutamiento