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HANS GUTIÉRREZ

Fundador y
Coordinador General de DH Facilitadores

Psicólogo, facilitador y profesional del desarrollo humano. Creativo, reflexivo y emprendedor. En el trabajo con grupos: sensible, con gran sentido del humor y liderazgo natural. En el gabinete: ingenioso, analítico e integrador. En el campo: Crea redes de cooperación y afecto, un facilitador.

E-MAIL: hansgutierrez@dh-facilitadores.org
SKYPE: hansgutierrez
Celular: (51)(1) 99733 2667

Chamba Chamba

ENCUESTADOR PARA EVALUACIÓN DE PROYECTO

Se requiere contar con Encuestadores para la realización de una evaluación final de proyecto en localidades de Ica, Huancavelica y Piura.

Requisitos:

  • DNI Vigente
  • Mayor de 18 años
  • Experiencia en actividades de operación en campo en censos y/o encuestas, ejecutadas en entidades públicas o privadas.
  • De preferencia, haber trabajado para investigaciones relacionadas a temas sociales, económicos y/o productivos.
  • Residir en Chincha (Ica) o en Piura.

Los interesados enviar su curriculum vitae a la siguiente dirección electrónica:  Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla , hasta el sábado 30 de mayo.

 

Consultoría para la elaboración de material comunicacional dirigido a agentes de protección PIACI en el Corredor de Conservación Purús-Manu

  1. ANTECEDENTES

WWF es una organización privada sin fines de lucro cuya misión es detener la degradación del ambiente en nuestro planeta y construir un futuro en el cual los seres humanos vivan en armonía con la naturaleza buscando garantizar la conservación de la integridad de especies y ecosistemas claves de la Amazonia para mantener la continuidad de los servicios ambientales que brinda el bosque a las poblaciones que interactúan con él.

WWF, junto con CARE - Perú, la Sociedad Zoológica de Frankfurt (SZF), la Organización Regional de AIDESEP Ucayali (ORAU) y ProNaturaleza, implementan una serie de estrategias para la Conservación del Corredor de Conservación Purús-Manu, una de las áreas prioritarias para la conservación de WWF.

Como parte de la estrategia para la conservación del mencionado corredor de conservación, WWF, en coordinación con el Ministerio de Cultura (MINCUL) y las federaciones indígenas de Ucayali (ORAU) y Madre de Dios (FENAMAD), busca aportar al desarrollo de mecanismos y capacidades institucionales para la protección de los pueblos indígenas en aislamiento y contacto inicial (PIACI) que habitan en el mencionado corredor; especialmente en las Reservas Territoriales Madre de Dios, Mashco Piro, Murunahua y Kugapakori – Nahua – Nanti. Es así que, habiéndose implementado el mecanismo para la contratación de agentes de protección por parte de MINCUL, se está trabajando en apoyar el fortalecimiento de capacidades tanto de estos agentes de protección, como de aquellos contratados por ORAU y FENAMAD. Para ello, se desea contratar los servicios de una persona natural o jurídica especialista en comunicación para la elaboración de material didáctico a partir de los principales documentos que rigen el trabajo de estos agentes de protección.

 

  1. JUSTIFICACIÓN

De acuerdo a la legislación peruana, los pueblos indígenas en aislamiento son aquellos grupos indígenas que no desarrollan relaciones sociales sostenidas con los demás integrantes de la sociedad nacional o que luego de haberse relacionado, han optado por descontinuar esta relación; los pueblos en contacto inicial, por su parte, son aquellos que recientemente han decidido iniciar un proceso de interrelación con los demás integrantes de la sociedad nacional.

Una de las estrategias adoptadas por el Estado Peruano para la protección de estos pueblos es la creación de Reservas Territoriales (RRTT). Actualmente existen cinco  RRTT en el Perú, Isconahua Murunahua, Mashco Piro, Kugapakori – Nahua – Nanti y Madre de Dios, que en conjunto conforman un corredor de territorio donde se desplazan estos pueblos. Si bien estas Reservas Territoriales fueron creadas bajo distintas figuras jurídicas, como resoluciones directorales de gobiernos regionales, resoluciones ministeriales y decreto supremo, actualmente son gestionadas por el MINCUL, con el apoyo de las organizaciones indígenas regionales, ORAU y FENAMAD en Ucayali y Madre de Dios respectivamente y distintas organizaciones de la sociedad civil.

Parte de la gestión de estas RRTT se basa en el trabajo en campo de agentes de protección y coordinadores, quienes realizan sus labores en los puestos de control y en comunidades aledañas a cada RT. A inicios del 2015, MINCUL contrató a 15 personas para desempeñar estos cargos, quienes de acuerdo al convenio firmado entre MINCUL y las organizaciones indígenas, trabajarán de la mano con los agentes de protección contratados por estas últimas. Una característica importante de los agentes de protección, es que son personas de las comunidades aledañas a las RRTT, y por lo tanto, no están familiarizadas con los estilos de trabajo del sector público y el castellano no es su primera lengua.

Con la intención de que este personal pueda desempeñar adecuadamente sus labores, se requiere de tres instrumentos básicos i) manual de funciones, ii) manual de código de ética y iii) mapas de ubicación de las Reservas Territoriales y comunidades aledañas. Si bien existen documentos oficiales al respecto, se ha considerado conveniente realizar versiones divulgativas de los mismos, que faciliten su manejo por parte del personal de campo y les permita transmitir claramente esta información en las comunidades donde desempeñen sus funciones. Para ello, se requiere del apoyo de un profesional que se encargue de la elaboración de este material didáctico a partir de los documentos oficiales correspondientes.

 

  1. OBJETIVOS DE LA CONSULTORÍA

Elaborar dos manuales, para (i) la versión didáctica del manual de funciones y (ii) la  versión didáctica del código de ética de los agentes de protección, a partir de los documentos oficiales generados por el MINCUL.

 

  1. ACTIVIDADES  A DESARROLLAR
  • Desarrollar el esquema de contenidos para las versiones didácticas del manual de funciones y del código de ética.
  • Preparar el texto que contendrá el manual, el cual deberá basarse en los documentos oficiales proporcionados por el MINCUL, incluyendo además una introducción al tema.
  • Diseñar y diagramar manual de funciones y el manual del código de ética de modo que estén listos para ingresar a imprenta, conteniendo además de las artes finales para impresión, PDFs de referencia y archivos JPGs.

 

  1. PRODUCTOS

Producto

Plazo de entrega (días calendario)

Ponderación de pago

1.     Textos de la versión didáctica del manual de funciones y del manual didáctico del código de ética.

A los 20 días de iniciada la consultoría

50%

2.     Diseños y diagramación de la versión didáctica del manual de funciones y de la versión didáctica del código de ética, incluyendo ilustraciones donde fuese necesario.

A  los 50 días de iniciada la consultoría

50%

TOTAL

 

100%

 

  1. PERFIL DEL CONSULTOR

  • Persona natural o jurídica con especialidad en comunicaciones, educación o afines.
  • De preferencia con experiencia elaboración de material comunicacional dirigido a población indígena amazónica.
  • Con experiencia en la producción de materiales comunicacionales, incluyendo desarrollo de contenidos, ilustración y diagramación.

 

Las personas naturales o jurídicas interesadas y que cumplan los requerimientos solicitados, deben presentar su propuesta técnica y económica incluyendo todos los impuestos de Ley, adjuntando su hoja de vida y por lo menos una muestra de un material similar desarrollado anteriormente. La documentación deberá ser enviada con el asunto: Consultoría “Material de comunicación PIACI” a la dirección electrónica: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla hasta el 5 de junio de 2015.

   

CONSULTOR (P.NATURAL/JURIDICA) PARA LA ELABORACION DE EXPEDIENTES DE CONSTRUCCION DE ESTANQUES PARA LA PRODUCCIÓN DE PESCADO

ANTECEDENTES

Más de 40 años se ha venido practicando la explotación petrolera en el territorio de las 05 comunidades Achuar donde se construirán los estanques, está explotación petrolera ha producido impactos en los ecosistemas acuáticos y a las poblaciones de organismos que habitan en ella. Es por este motivo que el proyecto tiene como objetivo la construcción de aproximadamente 300 estanques para la producción de peces a nivel extensivo principalmente para el consumo familiar.

 

OBJETIVO Y UBICACION

Elaborar los expedientes técnicos para la Construcción de aproximadamente 300 estanques para la producción de pescado en 05 comunidades Achuar; C.N. Pampa Hermosa, C.N. Sauki, C.N .Antioquia, C.N. José Olaya y C.N. Nueva Jerusalen - Distrito de Trompeteros - Provincia de Loreto – Región Loreto.

 

RESULTADOS ESPERADOS

  • Elaborar los expedientes técnicos de la construcción de los estanques en base a las normas técnicas y legales vigentes aplicables al proyecto a desarrollar.
  • Identificar, analizar y determinar los lugares donde se va construir los estanques junto con los beneficiarios, determinando la medición del largo, ancho y altura, y determinar el presupuesto en horas de trabajo de maquinaria (Oruga y Excavadora) y hombres fuerza en caso de que sea artesanal para la elaboración del expediente.
  • Identificar, analizar y determinar la construcción de los diques proponiendo las medidas de largo, ancho y altura, talud interno y talud externo por estanque familiar.
  • Determinar el plan de trabajo para la intervención de las maquinarias mediante horas de trabajo por estanque y hombres fuerza por día si se va desarrollar la construcción de forma manual, dentro del expediente.
  • Obtener fichas de visita por cada beneficiario según comunidad, Actas de reuniones, entrevistas y talleres con la finalidad de lograr compromisos, entregar/obtener información del proyecto.

 

EQUIPO MÍNIMO DE PROFESIONALES

El consultor o Empresa consultora, deberá tener experiencia de trabajo con comunidades nativas y con conocimiento de la zona de intervención, también deberá proponer como mínimo el siguiente equipo de profesionales con los siguientes perfiles técnicos.

 

  • Coordinador de la consultoría

Perfil: Ingeniero Pesquero, Biólogo y/o carreras afines colegiado y habilitado, con 05 años mínimo de experiencia en formulación de proyectos acuícolas enmarcados en la construcción de estanques.

Funciones: Será el encargado de coordinar todas las actividades propias para la elaboración del estudio de pre inversión a nivel de perfil. Asimismo será el responsable de la consolidación de la información técnica y presupuestal necesaria para la presentación y evaluación del estudio, además de la consolidación del documento final y del levante de las observaciones que se dieran lugr en las fases de revisión por la unidad evaluadora.

 

  • 02 Especialistas de Campo

Perfil: Biólogo, Biólogo Acuicultor, Ingeniero Pesquero y/o Carrera afines, con experiencia mínima de 03 años en construcción de estanques con maquinaria pesada y de forma manual, y afinidad con comunidades indígenas amazónicas.

Funciones: Serán los encargados de realizar el planteamiento técnico, social y económico en la elaboración de los costos a precios de mercado del proyecto a realizarse in situ, y evaluación técnica del estudio del diseño de los estanques familiares en largo, ancho y profundidad, como la pendiente del terreno y la localización de la fuentes de agua, visitar los terrenos de los beneficiarios para este proyecto y el diseño de intervención para la construcción de estanques con maquinaria pesada o de forma artesanal.

 

  • 02 Asistentes de Campo

Perfil: Bachiller o técnico en ciencias biológicas o acuicultura y/o Carrera afines,  y con conocimiento en la construcción de estanques con maquinaria pesada y de forma manual.

Funciones: Serán los encargados de apoyar a los especialistas en la visitas de los diferentes beneficiarios.

 

PERIODO DE DURACIÓN DE LA CONSULTORÍA.

El plazo será de 40 días calendarios.

 

PRODUCTOS A ENTREGAR

El Coordinador de la consultoría presentará los productos siguientes:

-       Producto 01        Plan de trabajo

-       Producto 02        Informe del trabajo de campo realizado

-       Producto 03        Expedientes técnicos de la construcción de los estanques

 

FORMA DE PAGO DE LA CONSULTORIA

Los servicios serán cancelados de la siguiente manera:

A la aprobación del Plan de trabajo: 30 % del contrato

A la aprobación del informe del trabajo de campo realizado:                      40 % del  contrato

A la aprobación de los expedientes técnicos:                                             30 % del contrato

 

IMPORTE DE LA CONSULTORIA A TODO COSTO

Valor total de la consultoría S/40,000.00 nuevo soles incluido impuestos.

 

Los interesados remitir al correo: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla hasta el miércoles 03 de junio, una carta de presentación indicando los trabajos realizados en comunidades nativas, así como el equipo técnico propuesto (Adjuntar CV del Coordinador de la Consultoría y Especialistas de Campo), asimismo indicar 03 referencias personales. Solo nos comunicaremos con las personas seleccionadas.

   

Psicólogo Puno

1.    INTRODUCCIÓN

FUNDACIÓN CODESPA es una organización no lucrativa, sin fines políticos ni religiosos, dedicada desde 1985 a la cooperación internacional al desarrollo.

Nuestra misión es proporcionar oportunidades a las personas para que puedan, a través del trabajo, desarrollar sus capacidades y ser protagonistas de su propio desarrollo. Confiamos en la capacidad humana para construir un mundo más equitativo y justo.

Se requiere contar con los servicios profesionales de un Psicólogo especialista para la evaluación de las actitudes y aptitudes emprendedoras, de los beneficiarios del proyecto “Promoción y fortalecimiento de capacidades para el emprendimiento vinculado al turismo sostenible en PUNO” cofinanciado por FONDOEMPLEO, que tiene  como propósito generar y fortalecer  iniciativas económicas sostenibles vinculadas al sector turismo, mediante el desarrollo de  capacidades emprendedoras  en hombres y mujeres, con ideas de negocio o negocio propio en marcha.

 

2.    SERVICIO PROFESIONAL REQUERIDO

§  Diseñar y aplicar las herramientas de evaluación necesarias, para determinar la actitud y aptitud emprendedora de los participantes inscritos para las capacitaciones en Gestión de Negocios.

§  Realizar entrevistas personales a cada beneficiario con el fin de medir sus capacidades y habilidades emprendedoras, en los distritos donde se ejecutará el proyecto, Puno, Ácora y Chucuito.

§  Elaborar un informe de cada emprendedor tras aplicar las herramientas y entrevistas previas, para determinar las actitudes y aptitudes de cada uno, con el fin de seleccionar para las capacitaciones, a los postulantes más emprendedores.

§  Elaboración de reportes e informes al jefe de proyecto de manera semanal.

§  Cumplir con el tiempo de entrega de los productos finales en las fechas establecidas.

 

3.    COMPETENCIAS REQUERIDAS

§  Capacidad de redacción.

§  Alto nivel de comunicación.

§  Relaciones interpersonales asertivas.

§  Trabajo en equipo.

§  Manejo de trabajo a presión.

§  Proactivo, Creativo(a) e innovador(a).

§  Capacidad de análisis y toma de decisiones.

§  Disponibilidad para movilizarse en la zona de intervención del proyecto.

§  Valorable conocimiento de las lenguas quechua y aymara.

§  Manejo de grupos y comunicación asertiva.

§  Capacidad de análisis y toma de decisiones.

§  Puntualidad

 

4.    FORMACIÓN ACADÉMICA

§  Profesional graduado en Psicología

§  Alto nivel de informática.

 

5.    EXPERIENCIA

§  Al menos 2 años de experiencia en aplicación de herramientas y entrevistas evaluando actitudes y aptitudes emprendedoras.

§  Valorable experiencia previa de trabajo en proyectos de cooperación al desarrollo.

§  Experiencia en proyectos con población aymara y conocimiento de la realidad local.

§  Valorable residir en la zona de intervención del proyecto.

 

6.    TIPO DE CONTRATO

Tipo de contrato: Contrato por locación de servicios prestados por terceros.

Productos: Elaboración de herramientas de evaluación, aplicación de éstas, entrevistas personales y elaboración de un informe final por cada emprendedor evaluado.

Se evaluarán al menos a 150 emprendedores.

El monto de la consultoría es a todo costo y debe incluir todos los materiales necesarios para la correcta ejecución

Fecha aproximada de inicio: Junio del 2015.

Lugar de trabajo: En los lugares donde se desarrollarán los cursos Puno, Acora y Chucuito.

Monto de contratación: En función a cualificación, montos aprobados en el proyecto y número de emprendedores a capacitar.

 

7.    PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Los interesados/as deberán enviar su currículum vitae actualizado en tres hojas como máximo, a la siguiente dirección de correo electrónico:  Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla colocando como Asunto “Psicólogo - Puno”

El plazo de presentación de candidaturas finaliza el miércoles 03 de junio de 2015.

 

8.    INFORMACIÓN INSTITUCIONAL

Acceder a nuestro portal web: www.codespa.org.

   

TRABAJADOR(A) SOCIAL SENIOR

BUCKNER PERU, organización no gubernamental sin fines de lucro que trabaja para mejorar la calidad de vida de los niños, niñas, adolescentes y familias en riesgo, solicita para su programa "Formando Familias Saludables", un (a) TRABAJADOR(A) SOCIAL SENIOR para intervención comunitaria que cumpla con los siguientes requisitos:
Lugar:
Pamplona Alta - San Juan de Miraflores

Cargo:
Trabajador(a) Social

Requisitos:
* Titulado(a) en la especialidad de Trabajo Social.
* Conocimientos y experiencia en psicoterapia, consejería y trabajo de campo (zonas peri urbanos, urbano marginal).
* Intervención  en  casos sociales.
* Conocimiento básico de Office (Word, Excel, Power Point).
* Facilitación en  talleres, jornadas con grupos: Niños, adolescentes, padres de familia.
* Aplicación de Terapias a niños, jóvenes y adultos.
* Elaboración de Planes y Proyectos Sociales.
* Disponibilidad para trabajar en La zona de Pamplona Alta – Distrito de San Juan de Miraflores.

Competencias técnicas:
1. Conocimiento de trabajos de Promoción Social y desarrollo comunitario.
2. Desenvolvimiento y facilidad para interactuar en reuniones y eventos con diferentes grupos de personas.
3. Facilidad para comunicarse con diferentes grupos objetivos de intervención.
4. Fácil integración y empatía con familias y pobladores.
5. Conocimiento y manejo de utilitarios de oficina del entorno de Windows y otros.
6. Conocimiento de inglés a nivel intermedio.
7. Proactividad e iniciativa.
8. Liderazgo y alto compromiso de lealtad institucional.
9. Apertura para el trabajo en equipo
10. Disponibilidad inmediata.

Las personas interesadas favor enviar su Currículo Vitae con fotografía actualizada indicando sus pretensiones salariales a Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla hasta el día sábado 30 de mayo de 2015.
NO SE TOMARAN EN CUENTA  AQUELLOS CURRICULOS QUE NO CUMPLAN CON LOS REQUISITOS SEÑALADOS.

   

Programa de Voluntariado Prisma ONG

El Programa de Voluntariado Voluntariado Prisma es un programa que promueve la participación de forma activa y solidaria con la finalidad de motivar la cohesión social, estableciendo vínculos entre los grupos y fortaleciendo una cultura de paz y de inclusión.
Un Voluntario Prismático es solidario, ético, respetuoso y comprometido con la población que más lo necesita.

Objetivos de nuestro programa de voluntariado:
  • Promover una cultura de compromiso social en la personas, través de su participación libre y solidaria.
  • Brindar al voluntario la oportunidad de generar cambios favorables y de tener un impacto positivo en la vida de las personas como en la suya.
  • Promover la cooperación entre entidades de voluntariado y agentes sociales.
Al participar de nuestro programa de voluntariado formarás parte de nuestra institución y contribuirás al logro de una sociedad más inclusiva y al desarrollo sostenible.
El programa de voluntariado de Prisma se encuentra inscrito en el Registro de Voluntarios, como persona jurídica, con el código R08JT0720 y está regido según la Ley de Voluntariado N° 29094.
CONVOCATORIA MAYO 2015:
En esta oportunidad requerimos profesionales solidarios que aporten con la producción del diseño gráfico para las actividades que organiza el Área de Comunicación de Prisma.
1. Diseño de piezas comunicacionales para campañas internas que se realizarán en el mes de junio.

Tarea:

· Diseño de piezas relacionadas a la comunicación interna de Prisma.
Requisitos:
· Experiencia en diseño gráfico.
Dedicación:
8 horas semanales. Esta actividad se puede realizar desde su domicilio y las coordinaciones con el equipo de Prisma serían vía medios digitales.
Los interesados enviar su cv a Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla hasta el domingo 31 de mayo, indicando en el asunto el código de la convocatoria de voluntariado a la que postula: VOL_DISEÑADOR

 

*Prisma ONG otorgará los créditos que correspondan y un certificado oficial por la labor desempeñada como voluntario.

   

PRESTACIÓN DE SERVICIO DE AUDITORIA FINANCIERA OPERATIVA AL PROYECTO: DENOMINADO ESCUELAS PRE POLICIALES “SEMBRANDO OPORTUNIDADES”

1. CONVOCATORIA

Contratación de servicios de una persona natural o jurídica experta en Auditoria Financiera y presupuestaria.

La Auditoria del proyecto comprenderá el periodo de julio 2014 al 30 de junio 2015.

 

CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO A CONTRATAR:

Servicio específico y temporal de Auditoría financiera e información presupuestaria del proyecto Escuelas Pre Policiales “Sembrando Oportunidades”

El objeto de la auditoria es expresar una opinión, si los Estados Financieros e informes elaborados relacionados con los fondos entregados a la entidad ejecutora presentan razonablemente, en todos los aspectos materiales, los ingresos recibidos, los costos incurridos, durante el periodo auditado de conformidad con los términos del convenio.

  • El cumplimiento por la Institución ejecutora con los términos y condiciones del convenio leyes y regulaciones de carácter laboral, que le pudiera ser aplicable.
  • Evaluar el control interno de la Institución
  • Esta evaluación debe incluir el control interno relativo a los aportes de las contrapartidas contempladas en el Convenio de financiamiento (si el caso lo requiere).

 

. DE LOS PARTICIPANTES

La persona natural o jurídica que desee participar en el proceso de selección deberá registrarse del 28 al 30 de mayo 2015, vía correo electrónico a la siguiente dirección: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla considerando lo siguiente:

a)    Persona Natural: Nombres, Apellidos y Documento Nacional de Identidad (DNI), número de Registro único del Contribuyente (RUC); domicilio fiscal y teléfono

b)    Persona Jurídica: Razón social, número de Registro Único de Contribuyentes (RUC); domicilio fiscal y teléfono.

 

PERFIL MÍNIMO REQUERIDO DE LA PERSONA NATURAL O JURIDICA A CONTRATAR PARA REALIZAR LA AUDITORIA:

Serán considerados elegibles aquellos que cumplan los siguientes requerimientos:

-     Contador Público Colegiado (Persona natural), o que la persona jurídica presente a un responsable contador Publio colegiado).

-     Experiencia comprobada en Auditoria Financiera y presupuestaria

-     Contar con experiencia acreditada no menor de cinco (05) años en Auditoria Financiera y Presupuestaria

-     Presentar un perfil de propuesta técnica que contenga el enfoque y metodología a utilizar.

 

5 SERVICIOS A REALIZAR:

Auditoría externa:

  • Realizar una auditoría Financiera y Evaluación Presupuestaria de los fondos Transferidos por parte de la  Entidad auspiciadora, así como la ejecución de dicho presupuesto en el desarrollo de las actividades y objetivos contemplados en el Proyecto: Escuelas Pre Policiales “Sembrando Oportunidades”
  • Revisión del registro de las operaciones de las adquisiciones de bienes y servicios, realizados durante el periodo comprendido
  • Evaluación del control de las operaciones de registro y control de la información contable, así como del procesamiento presupuestario.
  • Revisión y evaluación de la ejecución de los fondos del proyecto y contrapartida.
  • FORMA DE PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS

 

Todos los documentos que contengan información referida a los requisitos

para la admisión de propuestas se presentarán en español.

Las propuestas se presentarán vía correo electrónico a Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

El postor será responsable de la exactitud y veracidad de dichos documentos.

 

6.1 Elegibilidad de la Propuesta Técnica

Para ser elegible el postulante se considerara lo siguiente:

-            Formación profesional

-            Experiencia probada en Auditoria Financiera y presupuestaria. .

-            Contar con un mínimo de 05 años de experiencia en Auditorias en instituciones públicas o privadas.

-            Desarrollar un perfil de la propuesta técnica, que debe ser efectiva y viable.

 

6.2 Contenido de la Propuesta técnica

La propuesta técnica deberá de contener en forma clara y precisa, la metodología a usar, estrategias, instrumentos a aplicar y cronograma de trabajo

 

  • DETALLE DE LOS ENTREGABLES:

ENTREGABLES:

-        Primer Entregable: Plan de Trabajo de la Auditoria a realizarse y un cronograma de las actividades, a los 5 días calendarios después de suscrito el contrato.

-          Segundo entregable :

Un (01) informe de análisis contable, financiero y presupuestal de la ejecución del Proyecto. Escuelas Pre Policiales. Los documentos deberán ser entregados de manera impresa y en medio digital, en el plazo de 45 días calendarios después de suscrito el contrato. Los productos finales (Segundo entregable) serán presentados en Ingles y en español.

 

COSTO DE LA AUDITORIA.

El costo de la auditoria solicitada es de: S/.15, 000 con 00/100 (Quince mil nuevos soles) incluye IGV.

 

  • PLAZO DE EJECUCIÓN :

La auditoría se desarrollara en un plazo de 45 días calendarios contados a partir del día siguiente de suscrito el contrato

  • FORMA DE PAGO:

El pago total se efectuará al término de la Auditoria

Entregables:

  • Primer entregable 5 de junio
  • Segundo  entregable Informe final 17 de julio
    • OBLIGACIONES DE CEPTIS:

CEPTIS, como entidad contratante proveerá de información y documentación que se deriven de la necesidad de lograr los objetivos y productos señalados en el presente servicio.

  • OBLIGACIONES DEL AUDITOR :

El auditor se compromete a cumplir con las actividades que exige el presente Término de Referencia, de acuerdo a los plazos establecidos y está obligado a la confidencialidad de la información obtenida en el presente servicio.

  • SOBRE LAS PUNTUACIONES DE EVALUACIÓN

Formación profesional y capacidad técnica del postor. (CEPTIS considerara el potencial académico y la experiencia demostrada).

Título profesional

Maestría

Doctorado

Puntaje máximo

 

20

25

30

Experiencia en Auditoria financiera y presupuestaria

-     Hasta 03 años de experiencia

-     Entre 04 y 06 años de experiencia

-     De 10 años a más años de experiencia

5 puntos

10puntos

20 puntos

Perfil de  la propuesta técnica, deberá demostrar la capacidad de centrarse en la Auditoria financiera  y presupuestaria.

50

  • CRONOGRAMA DEL PROCESO DE SELECCIÓN DESCRIPCIÓN FECHA

Publicación e invitación a personas naturales o jurídicas        27 mayo

Presentación de las propuestas      Del 28 al 30 de mayo

Calificación y evaluación de las propuestas      31 de mayo

Publicación de los resultados y Otorgamiento de a  de la  Buena Pro     1 de junio

Firma de contrato    2  de junio

 

Términos de Referencia:

CONVOCATORIA:

CONTRATO PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIO DE AUDITORIA FINANCIERA OPERATIVA AL PROYECTO: DENOMINADO ESCUELAS PRE POLICIALES “SEMBRANDO OPORTUNIDADES”


1. ANTECEDENTES

El Centro de Estudios de Prevención ,Tratamiento, Investigación y de Salud  - CEPTIS, por encargo de la  Embajada de los Estados Unidos de América, a través de la Oficina de Asuntos Antinarcóticos y Aplicación de la Ley – INL, viene implementando desde el 2007 el Proyecto Escuelas Pre Policiales “Sembrando Oportunidades”, el cual tiene como objetivo: “Formar integralmente a jóvenes hombres y mujeres de las zonas de Huamanga (Ayacucho),Mazamari (Junín), Huánuco (Huánuco), Santa Lucia (San Martin) y Tingo María (Huánuco) y lugares aledaños, para que logren su ingreso a las Escuelas de Educación Superior Técnico Profesional de la PNP, integrándolos a la estructura funcional del Estado Peruano y fomentando una cultura de paz, legalidad, seguridad y gobernabilidad democrática en las zonas donde se aplica el proyecto, a fin de contribuir a la reducción de la oferta y demanda de drogas ilegales y su impacto”.

Fuente de Financiamiento: CEPTIS- Proyecto; Escuelas Pre Policiales “Sembrando Oportunidades”

 

2. JUSTIFICACIÓN

Siendo CEPTIS la institución ejecutora del proyecto, existe una obligación contractual con la Embajada de los Estados Unidos (Sección de Asuntos antinarcóticos y aplicación de la ley-INL) que otorga los fondos para el desarrollo de dicho proyecto y para una transparencia de la gestión, se requiere que el proceso operativo del Proyecto así como la ejecución de los fondos sean sometidos a una Auditoría Externa para que se evalúe  y se  emita una opinión sobre la razonabilidad de la ejecución del Presupuesto en relación directa a las actividades desarrolladas.

 

3. CONVOCATORIA

Contratación de servicios de una persona natural o jurídica experta en Auditoria Financiera y presupuestaria.

La Auditoria del proyecto comprenderá el periodo de julio 2014 al 30 de junio 2015.

 

CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO A CONTRATAR:

Servicio específico y temporal de Auditoría financiera e información presupuestaria del proyecto Escuelas Pre Policiales “Sembrando Oportunidades”

El objeto de la auditoria es expresar una opinión, si los Estados Financieros e informes elaborados relacionados con los fondos entregados a la entidad ejecutora presentan razonablemente, en todos los aspectos materiales, los ingresos recibidos, los costos incurridos, durante el periodo auditado de conformidad con los términos del convenio.

  • El cumplimiento por la Institución ejecutora con los términos y condiciones del convenio leyes y regulaciones de carácter laboral, que le pudiera ser aplicable.
  • Evaluar el control interno de la Institución
  • Esta evaluación debe incluir el control interno relativo a los aportes de las contrapartidas contempladas en el Convenio de financiamiento (si el caso lo requiere).

 

4. DE LOS PARTICIPANTES

La persona natural o jurídica que desee participar en el proceso de selección deberá registrarse del 28 al 30 de mayo 2015, vía correo electrónico a la siguiente dirección: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla considerando lo siguiente:

a)    Persona Natural: Nombres, Apellidos y Documento Nacional de Identidad (DNI), número de Registro único del Contribuyente (RUC); domicilio fiscal y teléfono

b)    Persona Jurídica: Razón social, número de Registro Único de Contribuyentes (RUC); domicilio fiscal y teléfono.

 

PERFIL MÍNIMO REQUERIDO DE LA PERSONA NATURAL O JURIDICA A CONTRATAR PARA REALIZAR LA AUDITORIA:

Serán considerados elegibles aquellos que cumplan los siguientes requerimientos:

-     Contador Público Colegiado (Persona natural), o que la persona jurídica presente a un responsable contador Publio colegiado).

-     Experiencia comprobada en Auditoria Financiera y presupuestaria

-     Contar con experiencia acreditada no menor de cinco (05) años en Auditoria Financiera y Presupuestaria

-     Presentar un perfil de propuesta técnica que contenga el enfoque y metodología a utilizar.

 

5 SERVICIOS A REALIZAR:

Auditoría externa:

  • Realizar una auditoría Financiera y Evaluación Presupuestaria de los fondos Transferidos por parte de la  Entidad auspiciadora, así como la ejecución de dicho presupuesto en el desarrollo de las actividades y objetivos contemplados en el Proyecto: Escuelas Pre Policiales “Sembrando Oportunidades”
  • Revisión del registro de las operaciones de las adquisiciones de bienes y servicios, realizados durante el periodo comprendido
  • Evaluación del control de las operaciones de registro y control de la información contable, así como del procesamiento presupuestario.
  • Revisión y evaluación de la ejecución de los fondos del proyecto y contrapartida.
  • FORMA DE PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS

 

Todos los documentos que contengan información referida a los requisitos  para la admisión de propuestas se presentarán en español.

Las propuestas se presentarán vía correo electrónico a Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

El postor será responsable de la exactitud y veracidad de dichos documentos.

 

6.1 Elegibilidad de la Propuesta Técnica

Para ser elegible el postulante se considerara lo siguiente:

-         Formación profesional

-         Experiencia probada en Auditoria Financiera y presupuestaria. .

-         Contar con un mínimo de 05 años de experiencia en Auditorias en instituciones públicas o privadas.

-         Desarrollar un perfil de la propuesta técnica, que debe ser efectiva y viable.

 

6.2 Contenido de la Propuesta técnica

La propuesta técnica deberá de contener en forma clara y precisa, la metodología a usar, estrategias, instrumentos a aplicar y cronograma de trabajo

  • DETALLE DE LOS ENTREGABLES:

ENTREGABLES:

-      Primer Entregable: Plan de Trabajo de la Auditoria a realizarse y un cronograma de las actividades, a los 5 días calendarios después de suscrito el contrato.

-       Segundo entregable :

Un (01) informe de análisis contable, financiero y presupuestal de la ejecución del Proyecto. Escuelas Pre Policiales. Los documentos deberán ser entregados de manera impresa y en medio digital, en el plazo de 45 días calendarios después de suscrito el contrato. Los productos finales (Segundo entregable) serán presentados en Ingles y en español.

  • COSTO DE LA AUDITORIA.

El costo de la auditoria solicitada es de: S/.15, 000 con 00/100 (Quince mil nuevos soles) incluye IGV.

  • PLAZO DE EJECUCIÓN :

La auditoría se desarrollara en un plazo de 45 días calendarios contados a partir del día siguiente de suscrito el contrato

  • FORMA DE PAGO:

El pago total se efectuará al término de la Auditoria

Entregables:

  • Primer entregable 5 de junio
  • Segundo  entregable Informe final 17 de julio
    • OBLIGACIONES DE CEPTIS:

CEPTIS, como entidad contratante proveerá de información y documentación que se deriven de la necesidad de lograr los objetivos y productos señalados en el presente servicio.

  • OBLIGACIONES DEL AUDITOR :

El auditor se compromete a cumplir con las actividades que exige el presente Término de Referencia, de acuerdo a los plazos establecidos y está obligado a la confidencialidad de la información obtenida en el presente servicio.

  • SOBRE LAS PUNTUACIONES DE EVALUACIÓN

Formación profesional y capacidad técnica del postor. (CEPTIS considerara el potencial académico y la experiencia demostrada).

Título profesional

Maestría

Doctorado

Puntaje máximo

 

20

25

30

Experiencia en Auditoria financiera y presupuestaria

-     Hasta 03 años de experiencia

-     Entre 04 y 06 años de experiencia

-     De 10 años a más años de experiencia

5 puntos

10puntos

20 puntos

Perfil de  la propuesta técnica, deberá demostrar la capacidad de centrarse en la Auditoria financiera  y presupuestaria.

50

  • CRONOGRAMA DEL PROCESO DE SELECCIÓN

DESCRIPCIÓN

FECHA

Publicación e invitación a personas naturales

o jurídicas

27 mayo

Presentación de las propuestas

Del 28 al 30 de

mayo

Calificación y evaluación de las propuestas

31 de mayo

Publicación de los resultados y Otorgamiento de a  de la

Buena Pro

 

1 de junio

Firma de contrato

2  de junio

 

 

   

4 ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS PARA LOS ÁMBITOS DE LAS UGEL HUAMANGA Y LA MAR EN AYACUCHO

DETALLE DE LA CONVOCATORIA

PERFIL REQUERIDO

Requisitos generales:

1.     Docente titulado en Educación Primaria.

2.     Acreditar por lo menos 3 años lectivos de experiencia docente en aulas unidocente y/o multigrado.

3.     Declaración jurada de no tener antecedentes penales o sanciones administrativas en los últimos 5 años, antes de la fecha de postulación.

4.     Dominio del idioma quechua.

5.     Acreditar buen estado de salud.

 

Requisitos indispensables:

1.     Experiencia en acompañamiento pedagógico o en formación docente.

2.     Estudios de post grado o cursos de actualización en gestión pedagógica y/o en acompañamiento pedagógico y formación docente.

3.     Capacidad de trabajo en equipo, bajo presión y tener buenas relaciones interpersonales.

4.     Manejo básico de programas del entorno Windows.

5.     Disponibilidad de radicar en las comunidades asignadas.

6.     Tener Licencia de conducir moto lineal.

 

Ámbito de trabajo:

UGEL Huamanga: I.E. del distrito de Acocro y Chiara.

UGEL La Mar: I.E. de los distritos de Anco.

 

PRINCIPALES FUNCIONES

1.     Responsable de fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes de aula de escuelas unidocente y/o multigrado.

2.     Acompaña y orienta a los docentes de aula en los procesos de elaboración y actualización de instrumentos técnico pedagógico con enfoques innovadores.

3.     Promueve y apoya en la organización y funcionalidad de Municipios Escolares.

4.     Fortalece y apoya en la organización de los CONEI y su funcionalidad.

5.     Promueve el involucramiento de los padres de familia, autoridades locales en las actividades educativas.

6.     Implementa y monitorea actividades que promueven la salud de los estudiantes y sus familias.

7.     Monitorea y evalúa el avance de las actividades del proyecto cada mes y cada trimestre.

8.     Mantiene estrecha comunicación y coordinación con los niveles superiores de la institución ejecutora.

 

CONTRATO A PLAZO FIJO:

Los contratos son en planilla, con todos los beneficios sociales de ley.

Además de la remuneración mensual y la bonificación por productividad, el proyecto cubre los gastos de movilidad, alimentación y alojamiento en las comunidades.

 

CRONOGRAMA:

Presentación de expedientes documentado

Del 25 al 29 de mayo 2015

Evaluación de expedientes y hoja de vida

30 y 31 de mayo 2015

Entrevista de preseleccionados

3 de junio de 2015

Publicación de resultados seleccionados

3 de junio de 2015

 

CONTACTO:

Los interesados deben enviar su hoja de vida a la siguiente dirección: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

   

Sistematización de la propuesta y avances de Redd+ Indígena Amazónico, y estudio de caso en Madre de Dios (RIA Amarakaeri)

1. Introducción

El 25 % de toda la Cuenca Amazónica son territorios indígenas. Los bosques de estos territorios almacenan aprox. 30 – 46 millones de toneladas de carbono y por eso ofrecen gran potencial de mitigación del cambio climático por medio de REDD+. La presencia de los pueblos indígenas de la selva amazónica ha impedido la degradación y la deforestación durante años debido a muchas razones: estilo de vida, organización social, sistemas de producción sostenibles. Sin embargo, las comunidades están siendo abrumadas por las principales causas de la deforestación. Las soluciones efectivas requieren cambios en el modelo de desarrollo actual y establecer el trabajo conjunto entre todos los actores.  Es por ello que estos territorios deben ser incluidos en las estrategias nacionales de REDD+ de los países, así como sus derechos específicos y  las necesidades y propuestas de los indígenas deben ser discutidas y aceptadas.

COICA, la organización central de las organizaciones indígenas de la Cuenca Amazónica, ha formulado una primera propuesta indígena acerca de REDD+ en la Amazonía que plantea la implementación de salvaguardas sociales y ambientales, un sistema de distribución eficiente y equitativa de beneficios y mecanismos financieros correspondientes.

 

Avances de Redd+ Indigena Amazonico (RIA)

La Coordinadora de las Organizaciones Indígenas de la Cuenca Amazónica (COICA) en coordinación con la Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana (AIDESEP) ha generado una propuesta de REDD+ Indígena, la cual ha sido debatida  y presentada en la COP 17 en Durban en un evento paralelo. Esta propuesta ha pasado por un dialogo con gobiernos y ONG en mayo del 2012, donde COICA ha podido presentar REDD Indígena en Noruega, Finlandia, Dinamarca, Alemania y Holanda, recibiendo aportes y retroalimentaciones. Por otro lado, en la Primera Reunión Preparatoria de la COP 18 en Bonn (Alemania) se presentó la  propuesta de REDD indígena. A la fecha se tiene preparado el detalle de la propuesta que ha sido presentada en la COP 18 en Qatar, y posteriormente se han profundizado desarrollos temáticos sobre  RIA en relación a salvaguardas y estándares (REDD+ SES, CCBA y VCS) a la propuesta RIA con aterrizaje en Madre de Dios, así como reflexiones sobre estándares pertinentes, RIA jurisdiccional, distribución de beneficios, entre otros. Así mismo el RIA ha sido incorporado en los documentos oficiales del estado peruano, a través del MINAM relativo al plan de preparación nacional para REDD+ (llamado RPP), el plan de inversiones al respecto (llamado FIP) y en el mecanismo FIP para pueblos indígenas (llamado “Saweto Memoria Viva” MDE-Perú).

COICA presentó una propuesta para la COP 20 sobre enfoques de non-carbon benefits and non-market. (Submision).  WWF brindo apoyo técnico y respaldo. A la fecha se viene coordinando con COICA la presentación de una segunda submision sobre Salvaguardas (segunda etapa).  El reto siguiente es poder empoderar y capacitar a los líderes Indígenas de COICA para que en las siguientes COP puedan “negociar” con los diferentes países las propuestas.

A la fecha COICA ha logrado difundir la propuesta de RIA y ha conseguido una gran atención internacional.  WWF y otros aliados, vienen brindando orientación técnica para el desarrollo de una propuesta RIA más fuerte. El impulso y apoyo en los diálogos y reuniones técnicas con organizaciones y países está funcionando como una estrategia para lograr conceptualizar la propuesta RIA y llamar la atención de los gobiernos. Existen insumos suficientes para los diálogos internacionales sobre REDD, además de discusión y consideración en los proyectos de REDD+ en Madre de Dios, los mismos que recogen el enfoque de la propuesta RIA en todos sus niveles con gran aceptación por los argumentos que plantea: REDD Indígena Amazónico es una propuesta que busca contribuir a las estrategias globales de mitigación, adaptación y resiliencia frente a la crisis climática, fortaleciendo las funciones eco sistémicas del bioma amazónico a través de iniciativas de Manejo Holístico de Territorios de Vida Plena de Pueblos Indígenas, basado en sus cosmovisiones y derechos.

•        Mejorar las funciones ecosistémicas en la Cuenca Amazónica a través del manejo holístico de los TI

•        Reducción de la huella ecológica global

•        Reducción y control de los factores de la a deforestación y degradación en la Amazonía

 

COICA desarrolló una estrategia hacia la COP20, que incluyó 10 propuestas específicas y la realización del Pabellón Indígena e Incidencia comunicacional.  Esto se inició con un convenio con el MINAM con miras a fortalecer el trabajo conjunto sobre incidencia y la participación indígena en el Cambio Climático.

 

2. Descripción del proyecto concerniente a este acuerdo

En el marco de los proyectos de WWF referidos al apoyo a un Crecimiento Verde a partir de los Avances de REDD + en un Enfoque Integrado de Planificación del Territorio (NICFI) y del Programa de Inclusión de elementos Claves de la Propuesta RIA en las Estrategias Nacionales y Regionales en Perú, Colombia y Ecuador (BMU);  se propone la sistematización de la información sobre RIA a la fecha generada y construida, la que será liderada por WWF Perú (como punto focal de la alianza COICA & WWF), en coordinación con WWF – LAI (Life Amazon Iniciative), WWF Colombia, WWF Brasil, WWF Ecuador.  Además la presente consultoría coordinará apoyo técnico específico de la red de WWF incluido Derechos y Medios de Vida (WWF US), equipo principal de FCP, Intercambio de Conocimientos y Aprendizajes y oficinas nacionales.

Los socios principales serán la Coordinación de las Organizaciones de Pueblos Indígenas de la Cuenca Amazónica (COICA), y sus nueve organizaciones indígenas nacionales.

 

3.     Objetivos del contrato

1. Lograr reunir en un solo documento los elementos de RIA que en este momento están dispersos en una serie de documentos diversos; este documento será el que recoja, de manera coherente e hilada y en concordancia con los principios políticos de la COICA y los aportes técnicos hechos a la fecha, a) qué significa RIA para la COICA, b) cuáles son los componentes estratégicos, operativos y financieros, y c) cómo puede implementarse.

2. Definir y desarrollar las estrategias que tiene RIA para enfrentar los grandes, o mega, motores de la deforestación a partir de la facilitación y compilación de reflexiones sobre el proceso que ha transitado COICA y sus aliados.

 

1. Actividades del contrato

1.     Elaborar un plan de trabajo detallado de los procesos solicitados, incluyendo una matriz de sistematización con los ejes, dimensiones, medios de verificación y metodología de la sistematización.

Se recomienda el siguiente índice para el documento:

a.     Presentación de RIA

b.     Marco conceptual

i.     Enfoque holístico del territorio

ii.     Gobernanza

iii.     Planes de vida Plena

iv.     Más allá del carbono:  Co-beneficios y no -mercados

v.     Mecanismos de financiamiento

c.      Criterios de selección y delimitación de las áreas de RIA en la Amazonia

d.     Análisis de la deforestación en territorios indígenas para RIA

e.     Niveles de referencia

f.      Sistema de Monitoreo Comunitario de los bosques en territorios Indígenas para RIA

i.     MRV comunitario indigena

i.     Salvaguardas RIA y Sistemas nacionales de Información de Salvaguardas (SIS)

g.     Estrategias y plan acción de RIA

i.     Manejo Forestal comunitario

ii.     Seguridad territorial

iii.     Gobernanza

iv.     “Vida Plena Comunitaria”

v.     Seguridad Alimentaria

h.     Arreglos institucionales

i.     RIA y Redd+ jurisdiccional

ii.     Certificación y Redd+ SES y CCBA

i.       Opciones de mecanismos de financiamiento

i.     FIAH/otros

ii.     GCF

iii.     FIP/ Mecanismo dedicado

iv.     Fondos de gobiernos

v.     UNREDD y Redd de Base Comunitaria

j.       Estudio de caso RIA Amarakaeri en Madre de Dios

 

2.     Reunión con los directivos de COICA y presentar la metodología de la sistematización.

3.     Hacer un ejercicio reflexivo sobre el proceso que ha venido desarrollando COICA desde hace varios años en torno a la construcción de su ¨propia¨ propuesta de Manejo Holistico del Territorio - RIA para los pueblos indígenas de la Amazonía.

4.     Recopilar la información existente en coordinación con WWF y aliados.

5.     Redactar una versión final de la sistematización y compartirla con todos los directivos de COICA.

 

2. Cronograma de actividades del contrato

Actividades

Mes 1

Mes 2

Mes 3

Mes 4

Mes 5

Presentación del plan de trabajo

X

Reunión con los directivos de COICA

Inicio del proceso de reflexión

X

Informe de avance

X

Recopilar información existente

X

Redacción del primer borrador

X

Informe final: Documento final redactado de REDD+ Indígena Amazónico y un caso de estudio que contenga como mínimo el análisis conceptual, cuantificación y espacialización de RIA, análisis de la deforestación en territorios indígenas, las estrategias y el estudio de caso de RIA en Madre de Dios

X

 

3. Resultados esperados del contrato

Contar con un documento final redactado de Redd Indígena Amazónico y un caso de estudio que contenga como mínimo el análisis conceptual, cuantificación y espacialización de RIA, análisis de la deforestación en territorios indígenas, las estrategias y el estudio de caso de RIA en Madre de Dios.

 

4. Observaciones adicionales

1. La sistematización estará basada sobre la práctica de los actores, por lo que se espera una propuesta metodológica creativa  que permita que todos los involucrados participen y reflexionen del proceso.

2. La sistematización buscará aportar conocimiento sobre los cambios, resultados, aprendizajes y desafíos, desde la práctica desarrollada en RIA.

3. Valorar la acción de los(as) involucrados en el desarrollo de la propuesta RIA.

4. Aportar con propuestas concretas para atender el marco conceptual de RIA, que puedan ser incorporadas en los planes nacionales e internacionales y de las organizaciones de base regional y global.

Preguntas que deben ser resueltas durante el proceso de facilitación y reflexión conjunta:

•        ¿Qué significa una propuesta RIA más fuerte?

•        ¿Durante el 2012, la propuesta RIA recibió aportes de los países Noruega, Finlandia, Dinamarca, Alemania y Holanda?  ¿Cuáles fueron esas contribuciones?  ¿hacia qué aspectos han estado orientados los comentarios de todos los actores con los cuales COICA ha discutido su propuesta RIA?

•        ¿De qué forma la propuesta inicial de COICA ha evolucionado hasta la fecha?

•        ¿Cuáles son los elementos centrales que caracterizan el Manejo Holística de Territorios de Vida Plena de Pueblos Indígenas y en qué se diferencia de otros abordajes de REDD+?.

•        ¿Cuál es el ¨valor agregado¨ de tener una propuesta de RIA?

 

Algunos documentos a sistematizar que pueden ser tomados a consideración:

 

1.     Redd+ Indígena en la Amazonía Peruana, AIDESEP, COP 2011

2.     Resoluciones de constitución de las Mesas RIA en Madre de Dios, Ucayali, Loreto, San Martin. AIDESEP, 2011-2012

3.     COICA, AIDESEP, 2012. Plan General de Implementación de Redd+ Indígena en Territorios de Pueblos Amazónicos. Documento interno, Propuesta preliminar.

4.     FENAMAD, 2012. Evaluación sobre iniciativas REDD+ en Madre de Dios y opiniones de comunidades y organizaciones indígenas.

5.     PLAN DE PARTICIPACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS AMAZÓNICOS EN EL PROCESO DE PREPARACIÓN PARA REDD EN EL PERÚ 2014-2017. Proyecto MINAM-PNUD

6.     Fortalecimiento de capacidades de los pueblos indígenas y otros actores interesados para su participación informada en el diseño e implementación del mecanismo REDD+ en el Perú. Alfredo Gaviria

7.     PLAN DE DESARROLLO DE CAPACIDADES EN “MANEJO HOLÍSTICO DE TERRITORIOS INDÍGENAS DE VIDA PLENA” O REDD+ INDÍGENA AMAZÓNICO (RIA) A LÍDERES COMUNALES Y ORGANIZACIONES DE BASE.  Claudia Gálvez-Durand Besnard

8.     Informe consultoría: REDD+ Más Allá del Mercado y el Carbono. Deborah Delgado Pugley

9.     Submision SBSTA 41.  Redd+ más allá del carbono y del mercado: Integralidad del Redd+ Indígena Amazónico. Marzo 2014.

10.   Documento interno: Fondo Amazonía Indígena por la Humanidad: Propuesta preliminar en construcción. COICA

11.   Informe de consultoría: Identificación de oportunidades para la implementación de Redd+ en territorios indígenas bajo la propuesta de Redd+ Indígena Amazónico.  Cooperación Técnica Regional No Reembolsable ATN/OC-12611-RG “El Cambio Climático y los pueblos indígenas del Amazonas” , , Michael Valqui, Roberto Espinoza, Braulio Buendía, 2012

12.   Dcumentos y exposiciones sobre RIA de COICA y AIDESEP entre los años 2011 al 2015

13.   Saveguards AIR. Presentation of the Coordinator of Indigenous Organizations of the Amazon Basin to the Subsidiary Body for Scientific and Technical Advice (SBSTA), at its 41st Session. COICA

14.   Memoria encuentro de planes de vida.  Pachacamac 3 al 05 marzo.

15.   Mapeo Biomasa. EDF. Forest carbon in Amazonia: the unrecognized contribution of indigenous territories and protected natural areas

16.   AMAZONÍA 2012, Áreas Naturales Protegidas, Territorios Indígenas y deforestación (2000-2010).

17.   Estrategia de Manejo Holístico para territorios de Vida Plena.

18.   Community managed forests and forest protected areas: An assessment of their conservation effectiveness across the tropics

 

Las personas interesadas y que cumplan con los requerimientos solicitados enviar una propuesta técnica-económica y CV, al correo Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla señalando en el asunto Sistematización RIA” hasta el 03 de junio del  2015.

   

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